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報告說明:
博思數(shù)據(jù)研究中心發(fā)布的《2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場分析與投資前景研究報告》共十一章。首先介紹了中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢、中國管理 培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境等,接著分析了中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局。隨后,報告對中國管理培訓(xùn)行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀 況分析,最后分析了中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測。您若想對管理培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資管理培訓(xùn)行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。
管理培訓(xùn)以提高管理技能、提高生產(chǎn)運(yùn)作效率為目的的培訓(xùn),它包括人力資源管理培訓(xùn)、生產(chǎn)采購管理培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營決策培訓(xùn)等各個模塊。使得企業(yè)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人、職業(yè)經(jīng)理人擁有更加優(yōu)良的管理技能,使得公司更加高效的發(fā)展。
第一章 2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析
第一節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)市場發(fā)展情況
一、中國培訓(xùn)市場的突出特點
二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代
三、中國教育培訓(xùn)市場運(yùn)作分析
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究
第三節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化
一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題
一、教育培訓(xùn)市場存在隱憂
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
三、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)
五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才
第五節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路
二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路
三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高
第二章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2010年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析
三、2011年中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測分析
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析
一、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
二、中華人民共和國職業(yè)教育法
三、社會力量辦學(xué)條例
四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
第四節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展
第三章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行狀況分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成績分析
一、融貫中西,追求前沿
二、務(wù)實導(dǎo)向,操作性強(qiáng)
三、一體兩面,比翼齊飛
四、形式活潑,寓教于樂
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展缺點分析
一、缺少戰(zhàn)略,創(chuàng)新不足
二、流于形式,短期效應(yīng)
三、蜻蜓點水,華而不實
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)問題根源分析
一、全民浮躁,急功近利
二、惡性競爭,自毀江山
三、缺少支撐,生搬硬套
第四節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
一、2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
二、目前行業(yè)發(fā)展不成熟,市場規(guī)模較為分散
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低層次,培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化
四、消費趨于理性,從關(guān)注師資到關(guān)注課程
五、認(rèn)證培訓(xùn)需求趨于平淡,外包業(yè)務(wù)逐漸興起
六、E-learning管理培訓(xùn)將獲得飛速發(fā)展
第五節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場細(xì)分類型分析
一、咨詢型
二、實戰(zhàn)型
三、理論型
四、跟隨型
第六節(jié) 2010-2011年影響中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展的主要因素分析
一、師資整合
二、品牌推廣
三、創(chuàng)新能力
第四章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求特征分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費行為調(diào)查分析
一、消費產(chǎn)品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費渠道偏好
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求狀況分析
一、消費者不斷成熟,培訓(xùn)采購越來越理性
二、消費者關(guān)注高級管理培訓(xùn)的針對性和培訓(xùn)效果
三、消費者需要精品課程
四、消費者對高級培訓(xùn)內(nèi)容的需求在增加
五、消費者需要形式多樣化的培訓(xùn)
六、市場的需求在不斷擴(kuò)大
第五章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)細(xì)分市場運(yùn)行狀況研究
第一節(jié) 管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)
第二節(jié) 管理認(rèn)證培訓(xùn)
第三節(jié) MBA考前培訓(xùn)
第四節(jié) 企業(yè)大學(xué)
第六章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀分析
一、研發(fā)型、市場型、導(dǎo)入型、跟隨型競爭格局分析
二、市場競爭激烈、運(yùn)營模式雷同、培訓(xùn)產(chǎn)品單一
三、業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作性加強(qiáng)
四、中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸退出市場,行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)脫穎而出
五、從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊經(jīng)營,再到企業(yè)化運(yùn)作
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭優(yōu)勢分析
一、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗
二、雄厚的師資力量
三、超前的培訓(xùn)理念
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)有競爭者之間的競爭分析
二、替代品競爭情況分析
三、客戶情況分析
四、供應(yīng)商情況分析
五、潛在的進(jìn)入者
第七章 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征與案例研究
第一節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點分析
四、投資區(qū)域及回報分析
五、投資趨勢分析
第二節(jié) 清華科技園創(chuàng)投投資盛景網(wǎng)聯(lián)案例研究(1000萬人民幣)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第八章 2010-2011年管理培訓(xùn)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 企顧司
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析
第二節(jié) AMA(中國)
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析
第三節(jié) 理實PMT(理實國際管理培訓(xùn)有限公司)
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析
第九章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、綜合競爭力分析
第二節(jié) 百思德企業(yè)管理咨詢有限公司
第三節(jié) 盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)
第四節(jié) 廣州眾行管理顧問有限公司
第五節(jié) 上;廴獓H
第六節(jié) 時代光華
第七節(jié) 中華培訓(xùn)網(wǎng)
第八節(jié) 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)
第十章 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第一節(jié) 2011-2015年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第二節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測分析
一、國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更大規(guī)模、更深入地開拓中國管理培訓(xùn)市場
二、未來發(fā)展空間巨大,市場規(guī)模將高速增長
第三節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)供求格局預(yù)測分析
一、管理培訓(xùn)向咨詢顧問式方向發(fā)展
二、產(chǎn)品多元化,需求個性化,要求專業(yè)化
第四節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局預(yù)測分析
一、未來高端管理培訓(xùn)呈增長趨勢
二、未來管理培訓(xùn)業(yè)態(tài)顯“大綜合,小?”發(fā)展趨勢
第五節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求趨勢分析
第十一章 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場投資及發(fā)展建議
第一節(jié) 培訓(xùn)課程開發(fā)SWOT要素的確定
第二節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
一、打造管理培訓(xùn)企業(yè)的品牌
二、創(chuàng)造價格優(yōu)勢的競爭力
三、培訓(xùn)市場細(xì)分化(個性化),打造個性競爭力
四、加強(qiáng)合作,構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)行機(jī)制
圖表目錄:(部分)
圖表:2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表:2005-2010年居民消費價格漲跌幅度
圖表:2010年居民消費價格比上年漲跌幅度(%)
圖表:2005-2010年國家外匯儲備
圖表:2005-2010年財政收入
圖表:2005-2010年全社會固定資產(chǎn)投資
圖表:2010年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長速度(億元)
圖表:2010年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自 國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
本報告由博思數(shù)據(jù)獨家編制并發(fā)行,報告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計、分析整理而得,具有獨立自主知識產(chǎn)權(quán),報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報告內(nèi)容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費客服熱線(400 700 3630)聯(lián)系。





