報告說明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)市場分析與投資前景研究報告》共十章。報告介紹了民辦中小學(xué)教育行業(yè)相關(guān)概述、中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)的現(xiàn)狀、中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)競爭格局、對中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資民辦中小學(xué)教育行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
國 民辦教育經(jīng)過近30年的發(fā)展，它的社會職能重心已經(jīng)從早期以增加教育供給為重點向當(dāng)前以增加教育的多樣性和選擇性為重點轉(zhuǎn)變，順應(yīng)這一社會發(fā)展的客觀需 要，是考慮民辦教育宏觀政策頂層設(shè)計的重要背景。民辦教育要更好地為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)和更好地滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，必須以保障和落實民辦學(xué)校的辦 學(xué)自主權(quán)為今后一個時期民辦教育的政策重點，通過合理有效地制度創(chuàng)新，全面激發(fā)民辦學(xué)校的辦學(xué)活力，使民辦教育的體質(zhì)和機制優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
報告目錄：
第一章 2015年世界民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)運行概況 10
第一節(jié) 2015年全球民辦中小學(xué)教育運行環(huán)境分析 10
一、全球經(jīng)濟現(xiàn)狀及對教育的影響 10
二、全球民辦私立教育政策掃描 11
三、全球就業(yè)形勢分析 13
第二節(jié) 全球民辦中小學(xué)教育特點分析 14
一、私立基礎(chǔ)教育辦學(xué)主體與辦學(xué)形式多樣性 14
二、企業(yè)參與教育私營化進程及其作用分析 17
三、政府支持是教育私營化發(fā)展的必要條件 18
四、對民辦私立學(xué)校的驗收和評估分析 19
第三節(jié) 全球民辦中小學(xué)教育運行綜述 20
一、全球私立民辦教育運行機制分析 20
二、西方國家民辦學(xué)校的經(jīng)費來源 20
三、民辦學(xué)校的營利性與非營利性 21
四、國外政府對民辦學(xué)校的管理模式 22
第四節(jié) 世界主要國家民辦私立教育研究 25
一、美國 25
二、英國 28
三、俄羅斯 30
四、澳大利亞 30
五、日本、韓國 31
六、新加坡、馬來西亞 32
第五節(jié) 2016-2022年世界私立教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析 33
一、世界私立教育市場規(guī)模將進步擴大 33
二、各國政府將加大支持及監(jiān)管力度 33
三、政府對私立教育的資助方式趨于多樣化 33
四、世界私立教育呈現(xiàn)出多元化的辦學(xué)形式 35
五、世界私立教育發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量與辦學(xué)特色 35
第二章 2015年中國民辦教育行業(yè)運行形勢分析 36
第一節(jié) 中國民辦教育行業(yè)市場特征分析 36
一、中國民辦教育行業(yè)的社會認(rèn)同感逐步加強 36
二、市場呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式 36
三、中國民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設(shè) 37
四、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高 37
五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局 38
第二節(jié) 中國民辦教育行業(yè)運營特征分析 38
一、中國民辦教育行業(yè)辦學(xué)模式分析 38
二、中國民辦教育行業(yè)經(jīng)營特色分析 39
三、中國民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析 40
第三節(jié) 中國民辦教育行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析 41
一、中國民辦教育外部環(huán)境問題及建議 41
二、中國民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問題 44
三、中國民辦教育行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析 45
第三章 2015年中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境解析 49
第一節(jié) 中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境分析 49
一、2015年中國GDP增長情況分析 49
二、2015年工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析 50
三、2015年全社會固定資產(chǎn)投資分析 51
四、2015年社會消費品零售總額分析 54
五、2015年城鄉(xiāng)居民收入與消費分析 55
六、2015年對外貿(mào)易的發(fā)展形勢分析 57
第二節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育發(fā)展的政策及制度環(huán)境分析 60
一、中國教育法律法規(guī)體系簡介 60
二、中國民辦教育行業(yè)相關(guān)促進政策 61
三、<中華人民共和國民辦教育促進法> 62
四、<中華人民共和國民辦教育促進法實施條例> 64
五、教育部關(guān)于大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育的意見 67
第三節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育社會環(huán)境分析 69
一、中國人口環(huán)境和結(jié)構(gòu)分析 69
二、中國0-14歲人口數(shù)統(tǒng)計 72
三、中國城鎮(zhèn)居民教育支出 73
四、中國就業(yè)形勢發(fā)展分析 75
第四節(jié) 中國教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 80
一、中國教育總體發(fā)展概況 80
二、中國教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 85
三、中國在校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 86
四、中國教育經(jīng)費支出統(tǒng)計 87
五、中國教育信息化發(fā)展分析 88
六、中國中長期教育發(fā)展規(guī)劃 89
第四章 2015年中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢分析 92
第一節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài) 92
一、深圳民辦中小學(xué)獲專項獎勵資金 92
二、武漢民辦中小學(xué)行業(yè)自律管理 92
三、民辦中小學(xué)六類違規(guī)行為被嚴(yán)懲 93
第二節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)重點省市規(guī)范分析 94
一、深圳將建立民辦中小學(xué)補貼制度 94
二、溫州全面實施民辦教育綜合改革 94
三、天津市發(fā)布民辦教育促進條例 95
四、株洲民辦中小學(xué)教育發(fā)展概況 96
五、黑龍江民辦助學(xué)教育機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn) 98
第三節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育發(fā)展主要存在的問題 99
一、民辦教育發(fā)展制約因素分析 99
二、中國民辦中小學(xué)數(shù)量逐年減少 101
三、民辦學(xué)校缺乏足夠社會認(rèn)同感 101
四、民辦中小學(xué)教師梯隊建設(shè)不健全 101
第四節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育發(fā)展的建議 102
第五章 2015年中國民辦中小學(xué)市場調(diào)查研究 104
第一節(jié) 中國中小學(xué)教育發(fā)展的基本狀況 104
一、中國中小學(xué)教育機構(gòu)規(guī)模分析 104
二、中國普通高中數(shù)量及在校學(xué)生數(shù) 105
三、中國普通初中數(shù)量及在校學(xué)生數(shù) 106
四、中國普通小學(xué)數(shù)量及在校學(xué)生數(shù) 107
第二節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育發(fā)展基本狀況 107
一、全國民辦中小學(xué)教育機構(gòu)規(guī)模分析 107
二、民辦中小學(xué)教育機構(gòu)類型和分布 111
三、民辦高中數(shù)量及在校學(xué)生人數(shù)分析 112
四、民辦初中數(shù)量及在校學(xué)生人數(shù)分析 113
五、民辦小學(xué)數(shù)量及在校學(xué)生人數(shù)分析 114
六、全國各省區(qū)民辦教育經(jīng)費投入情況 115
第三節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育發(fā)展趨勢和特點 117
一、注重服務(wù) 117
二、類型增多 117
三、非正規(guī)教育機構(gòu)參與 117
四、辦學(xué)由類城市轉(zhuǎn)向二三類城市 118
五、競爭進一步激烈 118
六、教師成為爭奪的主要資源 118
七、部分地方政府加大了扶持力度 118
八、民辦學(xué)校加強內(nèi)部管理和自律 119
九、民辦學(xué)校教育研究得到積極的推進 119
第六章 中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)市場競爭態(tài)勢分析 120
第一節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育的競爭優(yōu)勢分析 120
一、創(chuàng)業(yè)勁頭足且效果顯著 120
二、辦學(xué)理念新穎機構(gòu)精簡 120
三、管理體制有更大靈活性 120
四、政府扶持和民眾的意愿 121
第二節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育的競爭劣勢分析 121
一、外部條件尚不成熟 121
二、對民辦教育存在偏差 122
三、學(xué)校內(nèi)部存在著問題 122
四、學(xué)校資金運作的問題 122
第三節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育面臨的機遇分析 123
一、國家政策對民辦教育的重視 123
二、民辦教育具有潛在市場價值 123
三、國情和過度教育的需求機遇 124
四、城市化進程的加快帶來機遇 124
第四節(jié) 中國民辦中小學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)分析 124
一、民辦學(xué)校原有優(yōu)勢相對在減弱 124
二、民辦辦學(xué)模式及特色優(yōu)勢減少 125
三、民辦學(xué)校教師薪酬優(yōu)勢在減弱 125
四、民辦教育存在矛盾制約其發(fā)展 125
第七章 中國民辦中小學(xué)校行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)研究 127
第一節(jié) 中國紅十字基金會北京拔萃雙語學(xué)校 127
一、學(xué)�；靖艣r 127
二、學(xué)校師資力量 128
三、學(xué)校辦學(xué)特色 129
四、學(xué)校課程設(shè)置 129
第二節(jié) 上海市民辦金盟小學(xué) 131
一、學(xué)�；靖艣r 131
二、學(xué)校發(fā)展動態(tài) 132
三、學(xué)校課程設(shè)置 132
第三節(jié) 深圳市平湖外國語學(xué)校 132
一、學(xué)�；靖艣r 132
二、學(xué)校辦學(xué)特色 134
三、學(xué)校學(xué)生社團 134
第四節(jié) 上海市民辦新世紀(jì)小學(xué) 135
一、學(xué)�；靖艣r 135
二、學(xué)校辦學(xué)理念 136
三、學(xué)校課程特色 136
第五節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校 137
一、學(xué)�；靖艣r 137
二、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模 137
三、學(xué)校教育理念 138
第八章 博思數(shù)據(jù)對中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 139
第一節(jié) 2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析 139
一、國家關(guān)于民辦教育的發(fā)展規(guī)劃 139
二、民辦中小學(xué)教育發(fā)展的必然性 140
三、民辦中小學(xué)教育發(fā)展三化趨勢 141
四、民辦中小學(xué)教育未來發(fā)展策略 141
第二節(jié) 2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)市場預(yù)測分析 143
一、民辦中小學(xué)供給預(yù)測分析 143
二、民辦中小學(xué)需求預(yù)測分析 144
三、民辦中小學(xué)盈利預(yù)測分析 145
第三節(jié) 2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育市場競爭走勢分析 146
一、品牌特色成競爭焦點 146
二、軟硬件成競爭選項 146
三、競爭區(qū)域逐漸擴大 147
第九章 2015年中國民辦教育發(fā)展的投融資分析 148
第一節(jié) 公共財政支持民辦教育發(fā)展的法規(guī)變遷分析 148
一、公共財政支持民辦教育發(fā)展的法規(guī)變遷 148
二、公共財政支持民辦教育發(fā)展的政策變遷 151
三、公共財政支持民辦教育政策法規(guī)變遷啟示 153
第二節(jié) 中國民辦教育投融資發(fā)展歷程分析 154
一、公立學(xué)校統(tǒng)天下，教育經(jīng)費主要依靠財政劃撥（1978年-1992年） 154
二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)（1992年-2002年） 155
三、民辦教育新政出臺，原有投融資模式重新整合（2003年-2006年） 156
四、國際資本與民營資本介入，呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢（2006年至今） 157
第三節(jié) 中國民辦教育投融資方式、特征 157
一、教育投融資事件日趨增多，影響持續(xù)擴大 157
二、職業(yè)教育、學(xué)前教育等細(xì)分領(lǐng)域成為投資方關(guān)注重點 159
第四節(jié) 中國民辦教育風(fēng)險投資情況分析 161
一、中國民辦教育風(fēng)險投資現(xiàn)狀 161
二、民辦教育風(fēng)險投資利弊分析 164
三、民辦教育風(fēng)險投資管理制度構(gòu)建 167
第五節(jié) 2015年中國民辦教育行業(yè)投融資情況分析 169
一、2015年中國民辦教育投融資情況 169
二、中國民辦教育融資按細(xì)分行業(yè)分布 171
三、2015年中國民辦教育投融資動態(tài) 173
第十章 2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育產(chǎn)業(yè)投資分析 175
第一節(jié) 2016-2022年中國民辦中小學(xué)教育行業(yè)投資概況 175
一、民辦中小學(xué)教育業(yè)投資特性 175
二、民辦中小學(xué)教育具有良好投資價值 175
三、民辦中小學(xué)教育投資環(huán)境分析 175
第二節(jié) 2016-2022年中國民辦教育投資機會分析 178
一、中長期教育綱要民辦教育政策分析 178
二、教育經(jīng)費不足為民辦教育提供契機 179
三、中國民辦學(xué)校營利政策開始放寬 180
第三節(jié) 2016-2022年中國民辦教育投資風(fēng)險及防范 180
一、民辦教育產(chǎn)業(yè)政策風(fēng)險 180
二、民辦學(xué)校市場競爭風(fēng)險 181
三、民營學(xué)校經(jīng)營風(fēng)險分析 181
四、民辦學(xué)校財務(wù)風(fēng)險分析 181
第四節(jié) 2016-2022年中國民辦教育投資策略建議 182
圖表目錄：
圖表 1 2006-2015世界主要國家和地區(qū)經(jīng)濟增長率比較 10
圖表 2 國際機構(gòu)對全球及主要經(jīng)濟體2013—2015年經(jīng)濟增長預(yù)測值 11
圖表 3 2006-2015年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖 49
圖表 4 2006-2015年中國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值變化趨勢圖 50
圖表 5 2006-2015年中國全部工業(yè)增加值及增長速度趨勢圖 51
圖表 6 2015年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤及其增長速度 51
圖表 7 2006-2015年中國全社會固定資產(chǎn)投資增長趨勢圖 52
圖表 8 2015年分行業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）及其增長速度 53
圖表 9 2006-2015年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 55
圖表 10 2015年中國社會消費品零售總額同比增長趨勢圖 55
圖表 11 2006-2015年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長趨勢圖 57
圖表 12 2006-2015年農(nóng)村居民純收入及增長情況統(tǒng)計 57
圖表 13 2006-2015年中國進出口總額增長趨勢圖 58
圖表 14 2015年中國貨物進出口總額及其增長速度 58
圖表 15 中國民辦教育行業(yè)相關(guān)促進政策 61
圖表 16 2015年中國人口數(shù)及其構(gòu)成情況 70
圖表 17 2004-2015年中國人口數(shù)量變化趨勢圖 70
圖表 18 2015年末各年齡段人口比重 71
圖表 19 2006-2015年中國各年齡段人口比重變化情況 71
圖表 20 2008-2015年中國0-14歲人口統(tǒng)計 72
圖表 21 2008-2015年中國0-14歲人口增長趨勢圖 73
圖表 22 2008-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均教育消費統(tǒng)計 73
圖表 23 2008-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均教育消費變化趨勢圖 74
圖表 24 2015年中國各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均教育消費統(tǒng)計 74
圖表 25 2006-2015年中國城鄉(xiāng)從業(yè)人員數(shù)情況 75
圖表 26 2006-2015年全國從業(yè)人員數(shù)變化趨勢情況 76
圖表 27 2015年中國三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)結(jié)構(gòu)圖 76
圖表 28 2008-2015年中國城鎮(zhèn)單位按行業(yè)就業(yè)人員數(shù) 76
圖表 29 2015年中國各地區(qū)按三次產(chǎn)業(yè)分就業(yè)人員數(shù) 77
圖表 30 “十二五”時期就業(yè)工作進展情況 78
圖表 31 1985－2015年全國學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 85
圖表 32 2008－2015年全國學(xué)校數(shù)量變化趨勢圖 86
圖表 33 2006-2015年中國各級各類學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計 87
圖表 34 2004－2015年國家財政性教育經(jīng)費統(tǒng)計情況 87
圖表 35 2004－2015年中國財政性教育經(jīng)費變化趨勢圖 88
圖表 36 我國教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo) 90
圖表 37 我國人力資源開發(fā)主要目標(biāo) 91
圖表 38 2015年全國中小學(xué)教育機構(gòu)發(fā)展規(guī)模 104
圖表 39 2006-2015年全國普通高中數(shù)量趨勢圖 105
圖表 40 2006-2015年全國普通高中在校學(xué)生數(shù)變化趨勢 106
圖表 41 2006-2015年全國普通初中數(shù)量趨勢圖 106
圖表 42 2006-2015年全國普通初中在校學(xué)生數(shù)變化趨勢 106
圖表 43 2006-2015年全國普通小學(xué)數(shù)量趨勢圖 107
圖表 44 2006-2015年全國普通小學(xué)在校學(xué)生數(shù)變化趨勢 107
圖表 45 2015年中國各級各類民辦教育基本情況 109
圖表 46 2008-2015年中國民辦教育行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計 110
圖表 47 2008-2015年中國民辦教育機構(gòu)規(guī)模增長趨勢圖 110
圖表 48 2008-2015年中國民辦教育在校生規(guī)模增長趨勢圖 110
圖表 49 2015年中國民辦教育機構(gòu)類型結(jié)構(gòu)情況 111
圖表 50 2015年中國民辦中小學(xué)教育機構(gòu)在校學(xué)生人數(shù)及占比情況 111
圖表 51 2006-2015年民辦普通高中數(shù)量變化趨勢圖 112
圖表 52 2008-2015年民辦普通高中在校學(xué)生數(shù)量變化趨勢圖 113
圖表 53 2006-2015年民辦普通初中數(shù)量變化趨勢圖 113
圖表 54 2008-2015年民辦普通初中在校學(xué)生數(shù)量變化趨勢圖 114
圖表 55 2006-2015年民辦普通小學(xué)數(shù)量變化趨勢圖 114
圖表 56 2008-2015年民辦普通小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量變化趨勢圖 115
圖表 57 中國民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費變化趨勢圖 115
圖表 58 2009年中國各省區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費統(tǒng)計 116
圖表 59 2006-2013年中國民辦教育行業(yè)VC/PE投資規(guī)模 169
圖表 60 2015年中國民辦教育行業(yè)披露金額投資案例 170
圖表 61 2006-2013年中國民辦教育行業(yè)企業(yè)IPO規(guī)模 171
圖表 62 2006-2013年中國民辦教育行業(yè)IPO案例 171
圖表 63 2006-2013年中國民辦教育融資按細(xì)分行業(yè)分布 172
圖表 64 民辦教育細(xì)分領(lǐng)域分類依據(jù) 172
圖表 65 “十三五”時期中國經(jīng)濟社會發(fā)展主要指標(biāo) 177
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自 國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
數(shù)據(jù)資料
全球宏觀數(shù)據(jù)庫
中國宏觀數(shù)據(jù)庫
政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫
行業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫
企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫
進出口數(shù)據(jù)庫
文獻數(shù)據(jù)庫
券商數(shù)據(jù)庫
產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫
地區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫
協(xié)會機構(gòu)數(shù)據(jù)庫
博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫
版權(quán)申明:
本報告由博思數(shù)據(jù)獨家編制并發(fā)行，報告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計、分析整理而得，具有獨立自主知識產(chǎn)權(quán)，報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報告內(nèi)容。如需訂閱研究報告，請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費客服熱線（400 700 3630）聯(lián)系。
本報告由博思數(shù)據(jù)獨家編制并發(fā)行，報告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計、分析整理而得，具有獨立自主知識產(chǎn)權(quán)，報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報告內(nèi)容。如需訂閱研究報告，請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費客服熱線（400 700 3630）聯(lián)系。
